Escola sem Partido e raça: uma educação para a colonialidade?

Caio Garcia (egresso de mestrado), Caroline Maciel (doutoranda) e Pedro Teixeira (coordenador do Diversias) publicaram o artigo “Escola sem Partido e raça: uma educação para a colonialidade?” na Revista Cajuína.

No artigo, os autores analisam postagens feitas no site do movimento Escola sem Partido relacionadas à raça e o ensino de História a partir de referenciais do Decolonialidade. Os textos analisados expressam críticas recorrentes ao ensino de História e consideram como doutrinação abordagens que questionam a colonialidade. Dessa maneira, os discursos aglutinados no ESP reiteram a colonialidade sobre a educação, a sociedade e as relações étnico-raciais, representando um impedimento às práticas pedagógicas e currículos interculturais e decoloniais na educação

O artigo pode ler lido e baixado gratuitamente aqui

Referência do artigo: GARCIA, Caio; MACIEL, Caroline; TEIXEIRA, Pedro. Escola sem Partido e Raça: Uma Educação para a Colonialidade? Cadernos Cajuína, v. 7, n. 2, p. 1–22, 2022.

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