Defesa de tese de Ingrid Gomes

No dia 10 de julho, Ingrid Gomes defendeu sua tese de doutorado, intitulada “É para a proteção da criança e do adolescente”: o conselho tutelar sob disputas no novo conservadorismo brasileiro. O trabalho foi orientado por Pedro Teixeira e coorientado por Pâmela Esteves. A banca foi composta pelos professores Flávia Schilling (USP), José Sepúlveda (UFF),Continuar lendo “Defesa de tese de Ingrid Gomes”

Artigo novo: Diversidade sexual censurada nas escolas públicas

Allan do Carmo e Silva e Pedro Teixeira publicaram o artigo Diversidade sexual censurada nas escolas públicas: investidas conservadoras pelo controle moral na Educação na Revista Brasileira de Estudos da Homocultura. O artigo é derivado da pesquisa de doutorado de Allan e está disponível gratuitamente aqui. Leia o resumo a seguir: O artigo analisa aContinuar lendo “Artigo novo: Diversidade sexual censurada nas escolas públicas”

Diversias na Conferência da AERA 2024

Em abril, o Diversias marcou presença na Conferência da Associação Americana de Pesquisa Educacional (AERA). Este é o maior encontro de pesquisa da área de Educação no mundo e contou com mais de 15.000 participantes nesta edição, realizada em Filadélfia, Pensilvânia. Helce Amanda Moreira e Pedro Teixeira apresentaram o trabalho “The Brazilian Homeschooling Coalition: BeliefsContinuar lendo “Diversias na Conferência da AERA 2024”

Diversias na 41a Reunião Anual da ANPEd

Entre os dias 22 e 27 de outubro de 2023, aconteceu a 41a Reunião Anual da ANPEd (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação), em Manaus (AM). O Diversias esteve presente, com as apresentações de dois trabalhos: “Coalizão Homeschooling Brasileira: Suas crenças a partir do modelo de coalizões de defesa”, de autoria da doutorandaContinuar lendo “Diversias na 41a Reunião Anual da ANPEd”

Diversias no Seminário de Iniciação Científica da PUC-Rio

O Diversias participou do XXXI Seminário de Iniciação Científica da PUC-Rio de 2023 com as apresentações de comunicações orais de nossas duas bolsistas, Flavia Marçal e Sara Gomes. Flavia (bolsista PIBIC/CNPq) apresentou trabalho intitulado “Questões Controversas na Educação Básica: Desafios Atuais para a Escola”, que trouxe alguns resultados parciais do projeto institucional homônimo do Diversias.Continuar lendo “Diversias no Seminário de Iniciação Científica da PUC-Rio”

Escola sem Partido e raça: uma educação para a colonialidade?

Caio Garcia (egresso de mestrado), Caroline Maciel (doutoranda) e Pedro Teixeira (coordenador do Diversias) publicaram o artigo “Escola sem Partido e raça: uma educação para a colonialidade?” na Revista Cajuína. No artigo, os autores analisam postagens feitas no site do movimento Escola sem Partido relacionadas à raça e o ensino de História a partir deContinuar lendo “Escola sem Partido e raça: uma educação para a colonialidade?”

O novo conservadorismo brasileiro e a educação: Mapeando suas linhas de força

O artigo “O novo conservadorismo brasileiro e a educação: Mapeando suas linhas de força”, de Pedro Teixeira (coordenador do Diversias) e Adrian Henriques (egressa de doutorado do grupo) foi publicado na revista Education Policy Analysis Archives (Arquivos Analíticos de Políticas Educativas). No artigo, os autores abordam o crescimento do novo conservadorismo brasileiro na política eContinuar lendo “O novo conservadorismo brasileiro e a educação: Mapeando suas linhas de força”